Proverbios 1:1-23

Intro.

El libro de Proverbios fue escrito por el hombre más sabio que el mundo jamás ha conocido. Vale la pena leerlo y hacer caso a lo que dice.

I. El propósito para los proverbios.

A. Para entender:

1) Sabiduría. «La habilidad de usar bien el conocimiento que tenemos».
2) Doctrina. Enseñanza:

B. Para conocer:

1) Siempre nos conviene aumentar nuestro conocimiento.
2) Mandamos nuestros hijos al colegio para aumentar su conocimiento.
3) Razones prudentes.

a) Debemos tener razón por lo que hacemos.
b) Deben ser razones prudentes.

* Hombre demente que tiraba papelitos por la ventana del tren. Alguien le preguntó «¿por qué hace esto?» Él dijo, «Para que los leones no ataquen el tren». Él otro le respondió, «pero no hay leones por aquí». Él hombre tiró otro papelito por la ventana y dijo, «Bueno, por eso». Él tenía una razón por lo que hacía pero no era prudente.

C. Para recibir:

1) Consejo.

a) No recibimos todo el consejo que es dado a nosotros.
b) A veces es mejor no recibir consejo.
c) A veces perdemos por no recibir consejo.

2) Consejo de prudencia.

a) Es este consejo que nos conviene recibir.
b) El prudente sabe cuando el consejo es prudente.

* La mujer de Job. Job 2:9-10. El sabía que no era consejo sabio.

D. Para dar sagacidad.

1) Es la palabra prudencia.

a) Es la habilidad hacer decisiones sabias.

1. En lo que hace.
2. En su manera de gastar su dinero.

b) El prudente no hace tantas tonterías.
c) Nadie tiene demasiado de esto.
d) Es algo que Dios quiere darnos.

2) A los simples.

a) Esto incluye a mí también.
b) El simple es uno que se puede guiar fácilmente hacia el bien o el mal.
c) Dios se preocupa por nosotros, los simples.

3) Inteligencia a los jóvenes.

a) Este es un libro escrito especialmente para los jóvenes.
b) Dios sabe que ellos son más simples.
c) Dios quiere que los jóvenes empiecen bien.

E. Para entender proverbios.

1) Entendimiento de los proverbios.
2) A veces los proverbios pasan por encima de nuestra cabeza.
3) Palabras de sabios.

*Editoriales en los diarios. Me cuesta entenderlos.

4) Los insensatos menosprecian la sabiduría y la enseñanza.

a) Es más que rechazarla.
b) Es más que descuidarla.
c) Es:

1. Reírse de ella.
2. Ponerla en ridículo.
3. Tratarla como una cosa sin valor.

II. ¿Qué significa ser sabio?

A. Es temer a Jehová. v. 7

1) Vivir cada día siendo consciente del hecho de que Dios puede borrarme de esta vida en cualquier momento si no soy agradable a él o si estoy perjudicando su obra.

* Supongamos que soy representante de una editorial. Me voy a la feria del libro a poner sus libros en exposición. Al llegar allá estoy por poner mis libros sobre una mesa bien adornada y encuentro un libro que tiene la tapa doblada. Pienso, aunque este libro tiene mucho de bien, va a ser un mal ejemplo con la tapa así. Por eso lo quito de la mesa y lo tiro en la caja porque no es agradable a mí. Así, Dios también puede quitarnos de esta vida si no somos agradables a él. El que teme a Jehová está consciente de esto.

2) El que no teme a Jehová ni aun ha llegado al principio de la sabiduría.

a) Ni aún a la frontera.
b) El opuesto a ser sabio es ser necio.

B. Es oír. v. 5

1) El que anda con los oídos tapados no es sabio.
2) Depende en lo que escuche.

a) Chistes.
b) Música rock.
c) Charla superficial de mentes vacías.

3) El sigue aumentando su saber.

a) Su saber no es una cosa a la vista.
b) No se puede tasarlo.
c) No se puede decir, «ayer tenía 1513. Ahora tengo 1515».
d) Aunque no se ve, se nota si alguien lo tiene o no lo tiene.
e) Muchos miran por alto el alto valor del saber.

III. ¿Dónde podemos adquirir esta enseñanza?

A. En el colegio.

1) No todos pueden ir.
2) Tal vez no pueden comprar libros.
3) Parece que no tenían colegios cuando Salomón escribió este libro.

B. De sus padres. v. 8

1) Niños aprenden mucho de sus padres.
2) Lo que aprenden por ejemplo no siempre es bueno.
3) Lo que sus padres intentan enseñarles es casi siempre bueno.

a) A propósito no enseñan lo malo a sus hijos.
b) Quieren lo mejor para ellos.
c) No quieren que sufran por hacer lo malo.

C. En la calle.

1) Claro, lo que muchos aprenden en la calle no es bueno.
2) Hay que ser sabio antes de salir a la calle.
3) El sabio puede aumentar su saber en la calle.

a) Hay ejemplos sin fin.

1. De lo que resulta de ser sabio.
2. De lo que el insensato e ignorante sufre.

b) Esto quiere decir que la sabiduría está al alcance de todos si están buscándola y dispuestos a aceptarla.

IV. El resultado de ser sabio.

A. No es engañado. vs 10-15

1) Por una oportunidad a ganar plata sin trabajar.
2) Por hacer lo que no es honesto o justo.

B. Habita confiadamente. v. 33

Concl.

Lo que este libro le ofrece es de gran provecho. No le conviene seguir sin lo que este libre le ofrece. Hay muchos que andan en destrucción y calamidad, como dice en los vs. 26-27, por rechazar lo que Dios les ofrece.